четверг, 14 апреля 2016 г.

მეცხრე დღის რეფლექსია

მეცხრე დღემ ძალიან საინტერესოდ ჩაიარა. ეს იყო  შემაჯამებელი მუშობა. ყველა მონაწილემ წარმოადგინა პრეზენტაცია, რომელიც იყო საინტერესოდ შედგენილი.
გმადლობთ ბატონო დათო!

მოსწავლის პრეზენტაცია

суббота, 9 апреля 2016 г.

მეექვსე დღის რეფლექსია









მიმდინარე მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა შეფასების სტრატეგიები რამდენიმე თვალსაზრისით. განვიხილეთ და შევისწავლეთ ნაბიჯ-ნაბიჯ  PowerPoint-თ პრეზენტაციების გაკეთება სხვადასხვა ფორმატში.
    იმედია თქვენს მიერ ნასწავლს გამოვიყენებთ და ჩვენც შევძლებთ გავართვათ თავი   ამ რთულ და საპასუხისმგებლო საქმეს.
        გმადლობთ გულისხმიერებისათვის, დაუღლელი ტრეინერი ბრძანდებით.
ტრეინინგი საინტერესო იყო და იმედია მომდევნო დღეებიც უფრო საინტერესო იქნება.

მოსწავლის პრეზენტაცია

воскресенье, 3 апреля 2016 г.

მეხუთე დღის რეფლექსია

მიმდინარე მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით . შევქმენით სლაიდ-შოიუები, ნელ-ნელა წინ მივიწევ, ყოჩაღ რომ გვიძლებ.

суббота, 2 апреля 2016 г.

მეოთხე დღის რეფლექსია

 ეს მოდული დამეხმარა, დავფიქრებულიყავი, რაოდენ მნიშვნელოვანია საავტორო უფლებების დაცვა პროექტების შექმნის დროს, კერძოდ..... ეს მოდული დამეხმარა, დავფიქრებულიყავი, რა გავლნა შიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე, კერძოდ  არ შეიძლება სხვისი ნაშრომის მოპარვა, ეს მისი უფლებების დარღვევაა და კანონით ისჯება.რაც არ ვიცოდი და ხშირად მიმიართავს ამ ხერხისთვის.  დღევანდელი დღე მომეწონა. უმნიშვნელოდ გადავიღალე, მაგრამ მაინც კარგი იყო, იმიტომ რომ ბევრი რამ გავიგე საავტორო უფლებების  შესახებ.